Notre cycle printanier d'interventions scolaires au sein du réseau d'éducation rurale du Finistère s'est clôturé avec succès cette semaine. Nos médiateurs, de concert avec les équipes d'enseignants, ont finalisé les évaluations individuelles des élèves ayant suivi nos parcours de découverte rythmique acoustique. L'analyse paritaire des questionnaires d'auto-évaluation fournit des données de terrain extrêmement encourageantes, confirmant l'impact observed sur la cohésion de groupe et le sentiment d'inclusion active de chaque élève.
Conformément à nos objectifs statutaires d'utilité publique, toutes les fiches d'activités élaborées au cours de ce projet ont été archivées au sein de notre banque de ressources pédagogiques gratuites. Ce jalon de projet majeur jette les bases d'une collaboration élargie pour la rentrée de septembre 2026, au cours de laquelle nous prévoyons de tripler notre rayon d'intervention en intégrant de nouvelles communes enclavées désireuses de bénéficier de nos ateliers d'éveil sensoriel.